PLA DE TREBALL DE LA FASE 4

FASE 4 (Observació i avaluació):  Valoració de la metodologia/es de treball inclusiu a l’aula de 5è de primària. DATA: Del 2 al 20 de maig                                                                       HORES: 15

Objectius: -          Observar el treball inclusiu realitzat a l’aula de 5è de primària. -          Orientar als mestres quan sigui necessari. -          Valorar si cal fer canvis en les pautes acordades i en la fitxa del Pla d’Autonomia de Centre (PAC). Destinataris/Àrees: -          Noèlia Zaragozà Matamoros -          Mestra d’Educació Especial i pedagoga -          Tutora de 5è -          Mestra de reforç -          Alumnat de 5è de primària

ACTIVITATS I CONTINGUTS

-          Observacions de sessions on s’empri alguna/es metodologia/es inclusives. -          Avaluació i reflexió de les observacions fetes. -          Visualització de la fitxa del Pla d’Autonomia de Centre (PAC) feta per si cal fer canvis en les pautes, segons les observacions fetes.

INSTRUMENTS I/O TÈCNIQUES

-          Observació directa -          Fitxa del Pla d’Autonomia de Centre (PAC)

INDICADORS D’AVALUACIÓ

-          Indicadors de processos: Anàlisi de la metodologia/es observada/es -          Valoració del tutor de centre